ESCUELA DEL GOBERNADOR DE ARKANSAS DISTINGUIÓ A ESTUDIANTES LATINOS

Ocho estudiantes de la escuela Hall High, entre ellos dos estudiantes latinos de las clases de ESL, asistieron a la Escuela del Gobernador de Arkansas (AGS) este verano durante seis semanas la que se realizó en el Hendrix College en Conway. Estos estudiantes excepcionales fueron nominados por sus maestros y completaron un riguroso proceso competitivo de solicitud para asistir. 

Ms. Kelly Taylor, maestra de Hall High,  también tuvo el honor de ser seleccionada para enseñar en la Escuela del Gobernador 2014. 

La Escuela del Gobernador de Arkansas es un programa residencial de verano de 6 semanas para estudiantes dotados y talentosos del último grado y residentes de Arkansas. El programa es financiado por la Legislatura del Estado de Arkansas a través del Departamento de Educación del Estado. Los fondos estatales proporcionan la matrícula, alojamiento, comida y materiales de instrucción para cada estudiante que asiste al programa. 

AGS busca crear una experiencia única para un grupo selecto de los mejores estudiantes y líderes potenciales de Arkansas del siglo 21. Tanto dentro como fuera de las aulas, proporciona a los estudiantes una atmósfera intelectual imposible de sostener en entornos académicos ordinarios. 

El plan de estudios está diseñado para guiar a los estudiantes a explorar teorías vanguardistas en las artes y las ciencias y desarrollar una mayor comprensión de cómo el arte, la cultura, el conocimiento, cambian con el tiempo. El plan de estudios de AGS supone que estas habilidades serán universalmente importantes, no importa qué carrera el estudiante pueda elegir. 

Los estudiantes son seleccionados en base a sus aptitudes especiales en uno de los ocho campos: Música coral, drama, Inglés y Literatura, Música Instrumental, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales o Artes Visuales. Todos los estudiantes también toman clases en Desarrollo Conceptual general y en Desarrollo Personal y Social

 

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Michel Leidermann
comentario
par Michel Leidermann
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